VOLET 1: La formation socioprofessionnelle des jeunes vulnérables vulnérables

Les critères de choix des jeunes apprenti-e-s :
• jeunes (garçons et filles) issus de familles démunies,
• analphabètes ou déscolarisés ayant un niveau scolaire inférieur au CM2,
• âgés de 14 à 25 ans,
• désirant apprendre un métier de l’artisanat,
• dont le tuteur réside à Cocody ou Abobo.

Les composantes de la formation :

1. Une période de motivation de 3 mois : élaboration du projet professionnel (désirs, forces, faiblesses, environnement familial...) pour arriver à un choix personnel du métier.

2. Une formation professionnelle
• apprentissage d’un métier dans le secteur de l’artisanat, en placement direct auprès d’un maître artisan formateur (MAF),
• modules de formations professionnelles en salle (formations en alternance).

Les métiers de l’artisanat : Couture – Calligraphie – Peinture-bâtiment – Cordonnerie – Froid-climatiseur – Cuisine-pâtisserie – Mécanique-automobile ou moto – Peinture-carrosserie - automobile – Électricité-automobile – Tapisserie – Électronique – Électricité-bâtiment – Ferronnerie-soudure – Carrelage – Coiffure – Menuiserie…

3. Un accompagnement individuel par un animateur-formateur (visites à l’atelier et en famille).

4. Des formations complémentaires
- alphabétisation fonctionnelle,
- formations humaines : donner aux jeunes des compétences de vie et des connaissances qui devraient amener des changements de comportement et une meilleure insertion sociale (vie affective, VIH-SIDA, civisme, vie associative…),
- gestion simplifiée d’un atelier ou d’une activité génératrice de revenus.
- formation au leadership et à la responsabilité : organisés en petits groupes pour les formations complémentaires, les jeunes élisent un bureau pour chaque groupe.

- genre et empowerment : les filles sont nombreuses (81% à Abobo en 2017). L’ASMU les encourage à prendre des responsabilités notamment dans les bureaux pour chaque groupe.

- théâtre pour susciter l’expression et la confiance en soi chez les jeunes (les apprenti-e-s maîtrisent souvent mal le français).

- activités citoyennes, culturelles et sportives
actions citoyennes & services à la communauté : opérations nettoyages (mairies, quartiers...)
activités culturelles : films éducatifs, sorties, théâtre, échanges, débats…
activités sportives : handball, football, Maracaña...

L’ASMU forme environ 400 apprenti.e.s par an.